青少年不想上学解决方案就是放低姿态，要跟他们做朋友，当然这是非常难的，也可以任由他们说源于己的想法，不去阻止他们，也可以带他们去旅游，最好的办法就是带他们去旅游。
青少年厌学如何解决最好的办法
让孩子了解学习不是为了父母，而是为自己。
伴随社会的进步，低端无脑的工作机会会愈加少，被机器所代替，没技能的人，势必会被社会淘汰。学习，并不止是收成了多少文化常识，而是一个人的视线有多开阔，思想能到达什么高度。不少父母觉得这种道理孩子没办法理解，其实你不说，孩子只能愈加迷茫，对于学习愈加没正确的认知性。
扔掉父母沉重的爱：所有都是为了孩子。
世界小姐张梓琳在谈到亲子教育时表示：“不要对孩子说，我今天不工作是为了你，你以后必须要争气。这种需要回报的爱，有问题。” 父母以为只须自己付出全部，孩子就会变好。其实“所有都是为了孩子”这种沉重的爱，在父母说出口的时候，就会给孩子带来心理重压，进而产生了不想上学的情绪。
培养孩子的危机感和责任心。
现在的孩子，都生活在衣食无忧、备受溺爱的环境之中，他们无需多努力就可以拥有还算优质的生活。从小学升初中、初中升高中、高中考大学，这种需要一步一步打好基础才能拥有较好教育资源的事情，孩子根本不懂。重庆寸草心心理大夫总结孩子缺少学习的动力，觉得学习只是为了父母，也就致使孩子在学习中不计后果，缺少危机感和责任心。
尊重孩子的梦想。
爸爸妈妈一直觉得孩子的思想太幼稚，根本不会怎么样做好事情，对于将来也不会拥有判断力。你真的与孩子进行过真的的交流吗？试着问一下孩子关于学习的想法，其实不少孩子并非真的讨不想上学习。关于将来，即使是小学生，也拥有我们的想法与判断力，父母需要对孩子的梦想进行引导与帮助，而不是一味的打击孩子的兴趣和积极性，进而让孩子对自己产生怀疑，对学习产生抗拒。
给孩子肯定的自由空间。
重庆寸草心心理大夫提示不少父母都觉得监视孩子是需要的，却导致了孩子的不听话心理。父母的动机是好，但方法不正当，过于严格的管教，会破坏亲子之间的亲密关系，导致孩子烦恼、烦躁的情绪，也会让孩子觉得自己不被信赖，进而导致学习成绩降低的结果。
青少年不想上学，大致有以下是什么原因：
第1、学生的学习动力不足。大家都了解，大家只有想要一个苹果的时候大家才会伸手去够。当学生都不了解自己想要什么，都不了解为了什么而学习的时候，他们当然不想去学习的，毕竟学习那样辛苦，哪有睡觉，游戏舒服呢？所以，父母要帮助孩子树立远大的目的和理想，而且是自力可行的。让学生看到，他可以通过学习和努力，成为对自己，对别人，对社会都有价值的时候，孩子的学习意愿也就启动了。
第2、学生自己的学习力，学习技巧是不是得当。通常来讲，学生的智商和能力都不会差到什么地方去。不少都与学习技巧有关，致使学习效率低下，尽管努力了，也成绩提不上去，会让学生产生自我怀疑，甚至自暴自弃而不想上学。所以，此时可以帮助学生探索尝试新的学习技巧，此时不断鼓励和支持和伴随学生是尤为重要的。
第3、学生的爸爸妈妈关系与学生和爸爸妈妈之间的关系是不是融洽。爸爸妈妈关系不好，常常吵架，冷战，甚至离婚，会让学生缺少安全感的同时，把注意力都放在爸爸妈妈的关系上了，担忧爸爸妈妈离婚，担忧爸爸妈妈不喜欢自己，担忧爸爸妈妈抛弃自己等等，内心有不少的焦虑和恐惧，从而不去关注学习，或者根本没心思去关注学习了。
同时呢，爸爸妈妈的相处模式也势必影响到孩子与爸爸妈妈的相处，与和同学老师的相处，或许会致使人际关系的紧张。简快积极心理学导师们常常告诉大家说，对于孩子来讲，最无关紧要的事情不是学习，而是安全感和爸爸妈妈关系的和谐。所以，假如父母需要审视一下夫妻关系，与亲子关系，同时做出相应的调整和改变，从而让孩子有足够的安全感，此时，孩子心思自然而然会回到学习上来。
青少年孩子有哪些特征
特征1、自我意识迅猛进步。自我意识—青少年时期是自我意识进步的第二个飞跃期。独立感、自由感、自信心、自尊心；
特征2、认知旺盛。有直观的形象思维，察看力概括力、想象力、记忆力不断增强，具备记忆好、求知欲强，思维敏锐，同意新事物快，富于想象；
特征3、情感丰富且不稳定。青春期的发育不成熟，高级神经活动开心和抑郁过程的强弱与不平衡。总是表现为年轻人人易动感情、情感比较强烈，遇到事情容易激动，同时存在多种情绪状况。